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题文
同学们正处在独立人格形成的时期,都希望受人尊重,也学着尊重别人。尊重很容易做到:得到帮助时道声谢,妨碍别人时道句歉;为演出成功的鼓掌,为同学的进步喝彩;一句问候,一声再见……尊重也容易被人忽视;遭人冷落,被人揭短;恶语触怒他人,讥讽同学弱点……总之,尊重别人是一种美德,受人尊重是一种幸福。
请围绕“尊重”这个话题,自拟题目,写一篇作文。
要求:除诗歌外文体不限,字数600以上。文中不得出现真实的人名。
题型:写作题难度:偏易来源:不详
答案
按高考评分标准给分
据魔方格专家权威分析,试题“同学们正处在独立人格形成的时期,都希望受人尊重,也学着尊重别..”主要考查你对  话题作文  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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话题作文
考点名称:话题作文
  • 话题作文:
    是一种用一段导引材料启发思考,激发想象,用话题限定写作范围的作文题型。
    “话题”,就是指谈话的中心;以所给的话题为中心,并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。
    这类作文题表面上一般不含有观点,内容上不予限制,形式上往往也是体裁不限。
    “话题”作文其实只是提供了一个话题,即规定了表达的中心内容,而不限制取材范围和表达方式的作文形式。
    以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较,它的好处是给考生写作的空间更大,发挥的余地更大。
  • 话题作文的特点:
    一、相关性
    话题作文必须与话题相关,一般情况下,话题作文的要求只规定话题的范围,而不限定作文的主旨。
    二、自由性
    这是话题作文最大的特点。考生在题目、选材、文体、想象空间上有极大的自由性和自主性。
    具体表现为以下几点:
    1.题目自由。所给话题可以不作题目,考生可以自拟题目。但所拟之题最好能体现文体的特点。
    2.选材自由。只要是选择与话题相关的写,都有效。
    3.文体自由。话题作文大都要求除了诗歌外,考生可自由选择记叙文、说明文、议论文或戏剧等文体。
    4.想象自由。话题作文在题目、选材、文体等所赋予考生广泛的自由度也使考生有了更广阔的想象空间。但要注意想象深度。
    总之,话题作文缩小了对考生的限制,提供了更多的选择余地和想象空间。考生可以在作文中最大限度发扬自己的长处,写出自己的个性,体现出自己的创造力。
    三、形象性
    其实最主要的还是“话题”式作文就是要让学生驰骋于形象思维的空间,表现中学生丰富的联想与想象能力。因为“话题”式作文更有利于形象思维的涌动,学生尽可以放开手脚,海阔天空,任意翱翔。他们可以充分展示自己的想象的空间,也可以任意展开联想的翅膀,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”
  • 话题作文与命题作文区别:
    ①话题作文提供一个写作范围,所供题目仅仅起提示内容指向的作用。而命题作文一般提供的是写作内容的中心(当然命题本身是话题的除外)
    ②话题要求所写内容与之相关即可,而命题作文一般要求紧扣标题。
    ③话题作文的写作范围一般来说远远大于某些命题作文。
    ④话题作文作者可以自拟文题,而命题作文作者当然不能另命文题。
    ⑤话题作文范围广,十分好写。
    ⑥命题束缚性较强,相对来说发挥余地小。

    话题作文写作误区:
    1、不要把话题当文章。话题作文的导语提供的是写作范围,并非作文题目。人家的话题是什么,你就以什么为题,否则就有可能出现不应有的失误,出力不讨好。
    2、不要以为“文体不限”就是“不要文体”。如果不管文体,信马由缰,文章就会不伦不类。所以一定要选定一种文体,然后按这一文体的有关要求写作。
    3、不要摘录导语。不少考生误将导语作为材料作文的“材料”,一开篇就“引”入文中,然后才开始或编述故事,或展开议论,这样的开篇自然也就成为文章的一大败笔。
    4、不要泛泛而谈。有些学生“拿”起话题就写,根本没考虑“大题小做”,浮光掠影,泛泛而谈,致使作文中充满了大话、假话、空话、套话,全文找不出明晰的中心。
    5、不要游离“话题”。少数同学对“话题”不假思索,写出来的文章根本没有触及话题,甚至与“话题有关的词眼也找不到,完全成了自由作文。因此,写作前一定要读懂“话题”,写作中一定要扣住话题。其实,有的文章只要在恰当的地方点示一下话题,文章就不担心离题了。

  • 话题作文写作注意事项:
    1、把握文体
    话题作文往往不限文体,允许考生自由发挥。但是,不限文体并不等于不要文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体,让学生有选择文体的自由。
    当你选定了一种文体时,还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。
    有的同学观察能力强,生活积累丰富,不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文;
    有的同学想象丰富,擅长编写故事,不妨写写童话、寓言或科幻小说;
    有的同学逻辑思维能力强,擅长推理,不妨写成一篇理据充分的议论文;
    有的同学感情细腻丰富,不妨写成一篇优美抒情的散文,肯定会非常出色。
    2、缩小范围
    话题作文只提供写作的话题,而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制;给了考生一个比较开放的构思空间,使考生能最大限度地发挥想象力和创造力。
    但是,如果不注意把握话题,缩小写作的口子,就会出现“下笔千言,离题万里”的毛病。
    因此,不管所给的话题多么宽泛,我们都要善于缩小“包围圈”,要选择一个小小的切入口,如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等,集中笔力加以突破,把你所选择的话题角度写细写深写透,做到“以小见大”。
    3、拟好题目
    标题是文章的“眼睛”。俗话说:“题好文一半”。
    话题作文允许自己拟题目,因此,我们要努力提高拟题水平,力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇,使阅卷老师“一见钟情”。
    4、善于联想
    话题作文是一种开放性的作文形式,要求考生放开手脚,尽情地驰骋在想象的空间,善于多方位地展开联想,这样,才能生发出丰富多彩的思路来。
    比如话题“风”,你可以联想到自然界的风:
    微风、大风、狂风、飓风、龙卷风等等;
    你还可以联想到社会风气:
    拍马风、送礼风等等;
    你可以联想到一种像风一样的流行时尚:
    金庸热、韩寒热等等;
    你甚至可以联想到假如你是风,假如你遇到风等等。
    5、写出新意
    话题作文,既然是应试作文,总得给评卷老师一个好的感觉,得到—个好的分数。因此,写出特色、写出新意,是十分重要的。
    我们在写作时,要善于“独辟蹊径”,也就是要求我们在立意上要有独特的感悟,不人云亦云;
    选材上要有独到的眼光,不陈题旧话;
    构思上要独具匠心,不四平八稳,波澜不惊语气上要有独到的魅力,不平铺直叙泛泛而谈。

    话题作文写作技巧:
    1、确定话题内容。
    一般来说,话题作文的题目大,范围宽,选材有一定的难度,每每让学生难以下手。
    一是“化大为小”:它指的是通过对话题进行修饰、限制、补充等方法,将话题锁定在某一内容上,以缩小选材的范围,迅速捕捉写作的切入点。
    比如以“美景”为话题,你可以通过限制和修饰补充话题,使文章变成“校园美景”“家乡美景”“心中的美景”“美景其实也平凡”等等。
    二是“化虚为实”:有的话题比较抽象,是一个“虚”的话题,你就应该从实入手。
    比如“靠”这个话题,你可以往实处“靠”,爸妈靠科技致富,学生靠勤奋成才,运动员靠拚搏夺冠等,这样一来,文章的内容就充实了。
    2、选择文体强项。
    话题作文的不限文体,给考生提供了自由广阔的写作空间,有利于考生张扬个性,发挥特长。
    因此,你应选定你的文体强项来充分展示你的写作个性。
    擅长叙事,你可选择记叙文;
    擅长说理,你可选择议论文;
    擅长抒情,你可选择散文;
    擅长想象,你可以选择童话;
    擅长讽刺,你可以选择杂文……
    比如以“水”为话题的文章,你可以叙述一个停水后的故事,你可以说明水的性质、用途,你可抒发对“水”的情感,你可以议论“水滴石穿”“水能载舟,亦能覆舟”的道理,你可叙述“水”的童话,你可以想象说资源枯竭后地球的劫难等等。
    3、强化创新意识。
    不少考生写话题作文唯恐误入“歧途”,总是选定一个四平八稳的切口写作,结果文章平平,根本上不了档次。
    其实话题作文本身就是一个创新,因此你在写作时也应放开手脚,大胆创新。这种创新:
    首先是内容的创新。就是所选的材料不能人云亦云,要写出新的故事、新的观点、新的主旨。
    比如写“门”这个话题,写人与人之间的心之“门”就叫人击节赞赏。
    第二是文体的创新。你不能总是写记叙文、议论文、说明文三种文体,你可以写小说,写故事,写寓言,还可以采用各种应用文体。文体一变,能让人耳目一新。
    第三是结构创新。不能老用那几种传统的结构方式,你可以采用“小锻连缀”“反复穿插”“散点辐射”“镜头剪辑”“双线交织”等方式展开思路,开头结尾也要突破藩篱,不落窠臼。

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